Satt och lyssnade på debatten mellan MP och V om skolan och betyg i årskurs fyra.
En liten fundering bara…… Är det så stor skillnad på att experimentera och pröva när det väl kommer till kritan?
MP vill inte att man experimenterar med något så viktigt som skolan. I det håller jag med dom till hundra procent. Det har varit tillräckligt med sådant i skolan. Men jag måste ändå undra……. att ha betyg på prov är väl ändå att experimentera med skolan.
Nu skall skolan själv få önska om dom vill ha detta prövande. Det inser vi ju att MP hoppas på att det aldrig ska ske. Och frågan är om man vill ta den tiden det krävs för att göra det prövande. Lärarna och skolan har ju nog redan med all dokumentation dom måste göra. Hur Björklund kan se detta som en stor seger är en gåta.
Jag undrar om skolan verkligen kommer att bli bättre med betyg från fyran. Kommer verkligen Pelle bli bättre bara för att han utsetts för betyg? Jag tror att skolan bara kan bli bättre om lärartätheten ökar och barnen på så vi får bättre stöd. Allt annat blir bara en chimär. Som att försöka bota en sjukdom med fel medicin.
Skall vi få ett bättre resultat måste barnen och lärare få bättre förutsättningar för att göra ett bra jobb. Ger vi inte det spelar det ingen roll om vi har betyg eller inte.
Så kära politiker, närma er problemet från rätt håll så kommer det att bli bra. Sluta att experimentera med skolan genom att undanhålla resurser. Satsa i stället. Barnen är morgondagens ledare. Det kanske tom är dom som beslutar om era pensioner. Så investera rätt.
Pedher´s blogg 